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為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，提升中職學(xué)生的綜合素質(zhì)，菏澤中原職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2024年11月份特舉辦“告別不文明行為，做優(yōu)秀中職學(xué)生”主題教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分為發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)主題班會(huì)、簽訂承諾書(shū)、演講比賽、總結(jié)表彰等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自我反思與成長(zhǎng)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。
一、發(fā)放倡議書(shū)
學(xué)工部于11月初向全校發(fā)放“告別不文明行為，做優(yōu)秀中職學(xué)生”倡 議書(shū)，倡議全體同學(xué)：
1. 拒絕抽煙：樹(shù)立健康意識(shí)，遠(yuǎn)離煙草危害，共同維護(hù)清新的校園環(huán)境。
2. 文明用語(yǔ)：使用禮貌、文明的語(yǔ)言交流，營(yíng)造和諧友善的人際氛圍。
3. 尊重他人：不給他人起外號(hào)，尊重每個(gè)人的名字和人格尊嚴(yán)。
4. 和平相處：遇到矛盾時(shí)冷靜處理，尋求合理合法的解決途徑，拒絕暴力行為。
5. 愛(ài)護(hù)環(huán)境：保持校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。
6. 養(yǎng)成良好習(xí)慣：便后自覺(jué)沖廁所，保持公共衛(wèi)生設(shè)施的清潔與完好。
7. 尊敬師長(zhǎng)：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的教導(dǎo)，培養(yǎng)感恩之心。
8. 遵守紀(jì)律：按時(shí)到校上課，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。
二、開(kāi)展主題班會(huì)
開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
班主任多次借助主題課件從日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂紀(jì)律、
生活習(xí)慣、文明就餐等方面向同學(xué)們展示學(xué)生生活中的一些不良行為，
并在相互討論交流的過(guò)程中促使學(xué)生明確思想品德、日常行為和文明禮儀的基本要求。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)例展示、小組討論、互相指正等環(huán)節(jié)，
為學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、簽訂承諾書(shū)
簽署承諾書(shū)的過(guò)程是自我反思不文明行為的契機(jī)，讓學(xué)生更清楚地意識(shí)到自己的不當(dāng)之處，
從而在內(nèi)心形成糾正的意愿。而且承諾書(shū)就像一個(gè)無(wú)聲的監(jiān)督者，
時(shí)刻提醒自己要克制不文明的沖動(dòng)，大家相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，
對(duì)不文明行為產(chǎn)生一種輿論壓力，讓不文明行為越來(lái)越?jīng)]有生存空間。
有助于逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。
四、文明監(jiān)督小組
設(shè)立“學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督崗”，在自主管理中規(guī)范學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校安排學(xué)生會(huì)成員輪流參與班級(jí)、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生檢查工作，
督促出勤、課間活動(dòng)、兩操、就餐、就寢紀(jì)律等等。
切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，讓學(xué)生在自主管理中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，
實(shí)現(xiàn)自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我服務(wù)、自我完善，從而提高學(xué)生的自我管理、
自我教育的能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)和主人翁意識(shí)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，在校園內(nèi)營(yíng)造出人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。
五、爭(zhēng)做優(yōu)秀中職生演講比賽
11月24日上午，我校全體師生們匯聚一堂，共同參加了一場(chǎng)‘‘告別不文明行為，做優(yōu)秀中職學(xué)生’’ 主題演講比賽。
本次參賽選手，都是經(jīng)過(guò)各班級(jí)推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)簽到及抽簽方式依次登場(chǎng)。
隨著主持人宣布著比賽的開(kāi)始，同學(xué)們陸續(xù)登臺(tái)，
在校園的舞臺(tái)上，用激昂的語(yǔ)調(diào)闡述文明的深刻內(nèi)涵，
從課堂上的專注傾聽(tīng)，到校園里的禮貌問(wèn)候，從對(duì)花草樹(shù)木的愛(ài)護(hù)，到公共秩序的自覺(jué)維護(hù)。
你會(huì)聽(tīng)到他們對(duì)文明行為的真誠(chéng)贊美，對(duì)不文明現(xiàn)象的深刻反思。
每一位參賽選手都是文明的使者，他們將用生動(dòng)的事例和真摯的情感，展現(xiàn)文明學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
他們的演講，或許會(huì)讓你回憶起那些被忽視的文明瞬間，或許會(huì)激發(fā)你對(duì)文明更深層次的思考。
在比賽過(guò)程中，評(píng)委們認(rèn)真聆聽(tīng)每位選手的演講，并根據(jù)演講內(nèi)容、表達(dá)技巧、創(chuàng)意等方面最終評(píng)選。
經(jīng)過(guò)一番審慎考量，激烈的討論在評(píng)委席間展開(kāi)，
大家各抒己見(jiàn)，逐一點(diǎn)評(píng)每位選手的優(yōu)劣，力求做到公平公正。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師們對(duì)參賽選手的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，
并給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。
他們認(rèn)為，這次演講比賽傳遞了正能量，
教育性、實(shí)效性、針對(duì)性都非常強(qiáng)，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明行為非常有意義。
矩不正，不可為方。規(guī)不正，不可為圓。
良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能養(yǎng)成，需要長(zhǎng)期訓(xùn)練、不斷鞏固。
隨著本次教育活動(dòng)的不斷深入，學(xué)生們普遍在思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步：
品德得到不斷加強(qiáng)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
今后，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行舉止，
培養(yǎng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，齊心協(xié)力扣好學(xué)生人生第一?！翱圩印?。?
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